25.1.05
A la chaîne
Trois heures et demi de réunions parents-profs. Trente familles à voir. Du personnalisé à la chaîne. Je suis vraiment abrutie, crevée, vannée. Mais pour une fois, j'ai vu aussi les parents des emmerdeurs, avec leurs rejetons, et c'est toujours ça de pris. Enfin, pour certains, je doute du résultat à long terme. Mais qui ne tente rien ...
Donc, Adrien semble avoir compris ce que je disais, et même y avoir porté un peu d'attention, Mehdi est arrivé avec sa liste de bonnes résolutions - je sais qu'il peut les tenir, Clément m'a demandé à être placé devant pour mieux suivre, et Claudia ... Claudia ... A-t-elle seulement entendu ce que je disais ? Sa mère en pleurs, déséspérée par la litanie des profs (forcément, réussir à recevoir deux heures de colle et à se faire sortir de classe 2 fois dans la même journée, ça n'aide pas à se gagner la bienveillance du corps enseignant), aussi désemparée que nous devant sa fille. Comment on fait avec une élève qui :
- ne comprend pas ce qui se dit en classe (en 5ème, elle n'a toujours pas compris comment lire l'heure autrement que sur une montre à affichage numérique, alors pour lire tout court, ou écrire ...)
- ne sait pas se taire
- est agressive à l'égard de ses camarades
- semble se moquer de l'opinion de ses camarades comme de celle de ses professeurs
- n'a pas de respect d'elle-même (là, ça se corse ...)
- se moque totalement des sanctions (ses trous d'emploi du temps sont TOUS pris par des heures de colle)
- n'est pas davantage sensible aux aides mises en place pour elle
- se moque de ses parents comme de son entourage scolaire
Elle n'offre aucun prise, a priori ... On cherche, on teste, et on ne trouve pas. Et elle ne sait pas ce qu'elle veut faire, ce qui l'intéresserait. Et elle doit venir en cours, alors que ça l'emmerde certainement encore plus qu'elle nous emmerde elle-même.
On fait quoi pour elle ?????
Pffff .... prof, c'est pas drôle tous les jours. Bon, je crois que j'ai un pull à continuer. Ca me changera les idées.
************
Rajout du samedi 29.01 :
Depuis jeudi, Claudia a une fiche de suivi. Je n'y croyais pas pour elle, mais ... ça a l'air de marcher ! Elle apporte sa fiche de suivi sur le bureau en début d'heure, sort ses affaires, se tait, semble même écouter, note ses cours ... Elle a mêmeessayé de participer oralement au cours, et dans les règles s'il vous plaît ! Le MIRACLE DE LA FICHE DE SUIVI se renouvellerait-il cette année ? Et pourtant, le cas semblait désespéré. Hosannah ! Alleluia !!!
Bon, OK, ça ne fait que deux jours, ne nous emballons pas trop vite ... Mais quand même ... J'avoue que je suis estomaquée.
Donc, Adrien semble avoir compris ce que je disais, et même y avoir porté un peu d'attention, Mehdi est arrivé avec sa liste de bonnes résolutions - je sais qu'il peut les tenir, Clément m'a demandé à être placé devant pour mieux suivre, et Claudia ... Claudia ... A-t-elle seulement entendu ce que je disais ? Sa mère en pleurs, déséspérée par la litanie des profs (forcément, réussir à recevoir deux heures de colle et à se faire sortir de classe 2 fois dans la même journée, ça n'aide pas à se gagner la bienveillance du corps enseignant), aussi désemparée que nous devant sa fille. Comment on fait avec une élève qui :
- ne comprend pas ce qui se dit en classe (en 5ème, elle n'a toujours pas compris comment lire l'heure autrement que sur une montre à affichage numérique, alors pour lire tout court, ou écrire ...)
- ne sait pas se taire
- est agressive à l'égard de ses camarades
- semble se moquer de l'opinion de ses camarades comme de celle de ses professeurs
- n'a pas de respect d'elle-même (là, ça se corse ...)
- se moque totalement des sanctions (ses trous d'emploi du temps sont TOUS pris par des heures de colle)
- n'est pas davantage sensible aux aides mises en place pour elle
- se moque de ses parents comme de son entourage scolaire
Elle n'offre aucun prise, a priori ... On cherche, on teste, et on ne trouve pas. Et elle ne sait pas ce qu'elle veut faire, ce qui l'intéresserait. Et elle doit venir en cours, alors que ça l'emmerde certainement encore plus qu'elle nous emmerde elle-même.
On fait quoi pour elle ?????
Pffff .... prof, c'est pas drôle tous les jours. Bon, je crois que j'ai un pull à continuer. Ca me changera les idées.
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Rajout du samedi 29.01 :
Depuis jeudi, Claudia a une fiche de suivi. Je n'y croyais pas pour elle, mais ... ça a l'air de marcher ! Elle apporte sa fiche de suivi sur le bureau en début d'heure, sort ses affaires, se tait, semble même écouter, note ses cours ... Elle a mêmeessayé de participer oralement au cours, et dans les règles s'il vous plaît ! Le MIRACLE DE LA FICHE DE SUIVI se renouvellerait-il cette année ? Et pourtant, le cas semblait désespéré. Hosannah ! Alleluia !!!
Bon, OK, ça ne fait que deux jours, ne nous emballons pas trop vite ... Mais quand même ... J'avoue que je suis estomaquée.
// posted by Julie @ 21:52 
